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稿子人拟稿参阅:围绕“学查改”开展八项规定学习教育实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神和全面从严治党要求,围绕中央八项规定及其实施细则精神,通过“学、查、改”三个阶段,推动党员干部强化纪律意识、改进工作作风、提升服务效能,为高质量发展提供坚强纪律保障。


二、工作目标

  1. 深化思想认识:通过系统学习,深刻领会八项规定精神的内涵和重要意义。
  2. 突出问题导向:全面排查违反中央八项规定精神的苗头性、倾向性问题。
  3. 推动长效整改:建立问题清单,完善制度机制,巩固作风建设成果。

三、主要任务

(一)“学”——学习教育阶段

  1. 专题学习

    • 学习内容:中央八项规定及其实施细则原文、习近平总书记关于作风建设的重要论述、典型案例通报等。
    • 学习形式:党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、专题辅导讲座、警示教育片等。
    • 学习要求:撰写学习笔记,开展学习心得交流,确保全员覆盖。
  2. 主题研讨

    • 围绕“如何贯彻八项规定精神”“作风建设短板与改进方向”等主题,组织党员干部开展研讨。

(二)“查”——自查自纠阶段

  1. 个人自查

    • 党员干部对照八项规定要求,重点查摆是否存在形式主义、官僚主义、违规吃喝、公车私用、超标接待等问题,形成自查报告。
  2. 单位排查

    • 通过财务审计、信访举报、群众反馈等渠道,梳理本单位在公务接待、会议培训、津补贴发放等方面存在的风险点,形成问题台账。
  3. 专项督查

    • 成立督查组,对重点部门、关键岗位开展明察暗访,检查制度执行情况。

(三)“改”——整改提升阶段

  1. 制定整改措施

    • 针对查摆问题,明确整改责任人和完成时限,实行销号管理。
  2. 完善制度机制

    • 修订完善公务用车、差旅报销、公务接待等制度,扎紧制度笼子。
  3. 总结提升

    • 召开专题总结会,通报整改成效,选树先进典型,形成作风建设长效机制。

四、实施步骤

  1. 动员部署阶段(XX月XX日前):制定方案,召开动员会,明确任务分工。
  2. 学习教育阶段(XX月XX日—XX月XX日):组织学习、研讨、警示教育。
  3. 自查自纠阶段(XX月XX日—XX月XX日):开展个人和单位问题排查。
  4. 整改落实阶段(XX月XX日—XX月XX日):推进整改并完善制度。
  5. 总结评估阶段(XX月XX日—XX月XX日):形成总结报告,开展“回头看”。

五、工作要求

  1. 强化组织领导:成立专项工作领导小组,党委书记牵头抓总,班子成员履行“一岗双责”。
  2. 注重宣传引导:利用内网、宣传栏、微信公众号等平台,营造浓厚氛围。
  3. 严肃监督问责:对整改不力、敷衍塞责的部门和个人通报批评,情节严重的依规处理。
  4. 突出长效实效:将八项规定精神融入日常管理,定期开展“回头看”,防止问题反弹。

六、附件(根据实际补充)

  1. 学习资料清单
  2. 自查自纠问题台账模板
  3. 整改任务分解表